辅导路上，我们发亮

这一趟回去吉隆坡带领的工作坊以及讲座，发现自己愈来愈不存有任何期待。
只是头脑里头有了一些大纲。
觉得还是要靠当下的团体气氛来决定我要说些什么。我要做些什么。

这全要谢谢吴兴国演员说得一句话：“学的时候一大面，做的时候一条线。”
我发现自己愈来愈注重一条线的铺排以及整理。
很考功力。也很冒险。
不过，这是每一个辅导员都需要突破的过程。


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礼拜六的工作坊

那天最深刻就是几位朋友说出父母对自己的期许以及评价。
我要求扮演父母的学员们把一块又一块布披上辅导员的身上去。
那些眼泪说出心中多年的辛酸。
很想再走深一些，可是，毕竟那只是一天的工作坊。
何况在四十位朋友面前，能够如此说出心中的感受，已经很了不起了。
所以，我不勉强。
反而非常欣赏那些愿意开放自己的学员们。
他们的个案是有福的。有这么表里一致的辅导员做他们的指引。

雕塑了好多自己也不曾雕塑的画面。
其中最喜欢的就是把专业我以及个人我这个雕塑掺着父母对我们期待的布条放在一起。
这个雕塑要好好地思考一下。
以后可能可以从这一点延伸更多。

一直很想整理自己所学习的辅导知识以及经验。变成一本给辅导员分享我认识辅导的书。
所以，现在开始做类似的工作坊；可以帮助我看到更多。进而写得更多。

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礼拜天的讲座

我更加没有准备了。
站上去，说了一句让听众大眼睛的话：“坦白说，我是没有准备的。你们来发问问题。我来回答你们。”

结果，一来一往。
大家开始的生疏，到最后那些问题问得愈来愈有素质。

如何协助临终病人？
如何协助丧亲者？
如何协助丧亲的小孩、青少年以及成年人？年龄上有差别吗？
如何调适自己的情绪？
如何让自己dettach？
你在辅导路上，有没有想过要放弃？
你在这些病人身上，学习到了什么？
你对安乐死有何看法？
要怎样更有效地帮助病人？


每一个问题，我尽量保持真实。
我懂得，我说。
我不懂得，我不愿说。

然后，我懂得，我尽量说得简单一些。
不说出那些理论的东西。
说出了一些大家都听得懂的理论。

譬如：
助人者的五大工作范围
1. Hello
2. I forgive you
3. Please forgive me
4. Thank you
5. Bye Bye

助人者要有的五大评估能力
1. Spiritual Pain
2. Physical Pain
3. Emotional Pain
4. Social Pain
5. Psychological Pain

我只运用了这两个理论来架构我整个讲座的大纲。
然后用了好几个雕塑以及故事来一一阐述。

说出几个故事。
Listed company director的陪伴。
忧郁妈妈以及自杀儿子的对谈。
一些复杂性的生命失落的案例。

说到Maggie Mee，我还是忍不住要掉眼泪了。毕竟，那一碗maggie mee，我在病房听到忧郁妈妈以及自杀儿子说起的时候，我还是很感动的。听众们男男女女都差不多掉泪到7788。（倘若大家不明白我在说什么，这一个故事会刊登在明年教总《孩子》双月刊里头。）

两个小时之后，我播放了一个DVD介绍我在慈怀病院的工作。
说到一位深爱丈夫的女性。我自己又差不多掉泪了。
听众们又忍不住了。
我看到一位中年女性依偎着丈夫的肩膀。丈夫的一手搂住她的肩膀。
当我说着这一则故事的时候，我很感动看到这样夫妻恩爱的画面。

是这一些个案让我们了解生命的无常。
也正是因为生命的无常，让我们更珍惜世间的温暖。

感谢他们让我们在这一天学习到这么多。

辅导路上，让我们发亮。




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